НЕ БЫТЬ РАВНОДУШНЫМ

О работе по профилактике беспризорности и безнадзорности среди несовершеннолетних в районе Бирюлево Западное рассказывает секретарь комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Е.А. Мерзлякова:

— Каждый, кто в той или иной мере участвует в судьбе ребенка, должен делать это очень осторожно, тонко, стараясь не навредить. Если говорить о реальных возможностях, что под силу комиссиям по делам несовершеннолетних? С тех пор, как государство передало органам местного самоуправления заботу о неблагополучных семьях, трудных подростках, сиротах, кое-что, на мой взгляд, изменилось к лучшему. Теперь это — одно из основных направлений деятельности муниципалитета. Работа ведется систематически, а не от случая к случаю. В идеале все дети, лишенные настоящей семьи, родительской заботы и воспитания, должны быть нам известны. На деле многие трагедии происходят в четырех стенах. До поры до времени милиция, школа, местная власть находятся в неведении, что ребенку плохо, что он страдает. К сожалению, в нашем районе очень много социально неблагополучных семей. Страшное явление сегодняшнего дня — социальное сиротство. При живых родителях ребенок оказывается брошенным. Есть возможность наладить канал достоверной информации о таких детях. Мы этим активно занимаемся, стремимся объединить силы отделения по делам несовершеннолетних ОВД, учреждений образования, начиная с детского сада, поликлиник. Действительно, если ребенок плохо одет, неухожен, вечно голоден, вывод напрашивается сам собою. Этих детей сразу видно, поэтому долг каждого взрослого в таком случае сообщить информацию в муниципалитет. Люди в большинстве живут замкнуто и в основном безучастны к делам соседей. Местное самоуправление для того и создано, чтобы всколыхнуть общественное сознание, растопить лед равнодушия, безразличия. Мы собственными силами способны навести порядок вокруг себя. Это не утопия. И начинать надо с малого. Знаете, что ваши соседи пьют, скандалят, терзают собственных детей, — не стойте в стороне. Ведь несложно снять трубку телефона и сообщить в муниципалитет, что в такой-то квартире ребенку живется очень плохо. В семейных трагедиях свои закономерности. Есть у нас подросток, Юра зовут, в душе которого произошел надлом, когда отец ушел из семьи. Мать, к несчастью, запила. А для подростка наступила полная бесконтрольность, и он пошел вразнос: компании, выпивка. Подросток стал непредсказуемо агрессивен. В результате по решению суда в 14 лет попал в закрытую городскую школу «Шанс» для детей с девиантным поведением. Два года пробыл там, на казарменном положении. Пить в это время бросил. Сейчас ему шестнадцать. Вышел «на волю» — и все вернулось на круги своя: приятели-собутыльники, бесцельные дни. В муниципалитет в тревоге обратилась бабушка Юры — из всей родни только ей до него есть дело. По ходатайству комиссии по делам несовершеннолетних парня зачислили в пищевой колледж, но учиться он не хочет. К сожалению, интересов нет никаких. День прошел — и ладно. Вот такая душевная аморфность присуща многим нашим мальчикам и девочкам. У них не сформирована мотивация ни к учебе, ни к спортивным занятиям. Внутренняя пустота — это самое страшное. Трудные дети, как правило, более тонко воспринимают несправедливость, поэтому и реакция резкая, агрессивная. Есть у нас на попечении девочка Оля, ей 13 лет, а она курит, пьет, дома не ночует. Постоянно провоцирует драки, три раза на нее пытались завести уголовное дело, но прокуратура отказала из-за малолетства. Причины такого поведения — опять-таки в семье: безотцовщина и выпивающая мать. Но в этом «темном» царстве появился лучик света: наша неуправляемая Оля нашла посильную подработку. Заработанное все до копейки несет домой, понимая, как трудно приходится матери. У девочки есть старший брат, вполне благополучный юноша. Однако дети между собой сильно не ладят. Когда мы доверительно разговаривали с матерью, та сказала, что в девочке нет ни капли эгоизма, она очень искренняя и бескомпромиссная. Выходит, агрессия — это реакция на любую несправедливость, с которой подростку приходится сталкиваться. А вот брат, все делающий по правилам, — законченный эгоист. Отсюда и конфронтация. Поэтому прежде чем браться исправлять судьбу ребенка, надо вначале «размотать» клубокпротиворечий, разобраться в причинах аномального поведения ребенка. Рассказанные выше истории пока не закончились. Однако у нас есть истории и со счастливым концом. Уверена, будут еще, для этого мы и работаем. В прошлом учебном году вовремя вмешались в судьбу одной девочки. Наташа, тихая и спокойная, из вполне благополучной семьи, стала меняться к худшему. Оказалось, она сдружилась с ровесницей — трудным подростком. В школе, где учатся девочки, очень сильные социальные педагоги. Они моментально просчитали ситуацию и стали действовать вместе с комиссией по делам несовершеннолетних. Наташе помогли преодолеть шантаж и нешуточные угрозы со стороны «подружки». Мы справились, и еще одна судьба вышла из крутого виража.

О